Все для класного керівника. План виховної роботи

Місячник основ безпеки життєдіяльності „Щоб не трапилось біди, пам’ятай про це завжди ”

№ п/п	Заходи на Вересень	І тиждень (01 – 4.09)	ІІ тиждень ( 07 – 11.09 )	ІІІ тиждень ( 14 – 18.09)	ІV тиждень протипожежної безпеки „Вогонь – друг чи ворог” ( 21 – 25.09 )
1.	Виховні години, класні  збори	Перший урок на тему: «Ми – нація єдина, твої ми діти, Україно»	Класні збори №1 на тему: «Наші плани та встановлення традицій». Вих.год. у зв’язку з 70-роковинами депортації з Криму кримських татар та інших осіб за національною ознакою	Виховна година на тему: «Береженого Бог береже»	Виховна година на тему: „Що потрібно знати, щоб пожежним стати.” Зустріч з представниками пожежної охорони
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави		Вибори Президента школи	Бесіда на тему: «Виховуємо повагу до символі нашої Батьківщини». День профілактики правопорушень на тему ”Права дитини”.
3.	Ціннісне ставлення до людей		Відверта розмова «Золоті правила поведінки»	Участь у Всеукраїнській акції «Лист пора-неному», «Хвиля доброти» «Повер-тайся живим»	Конкурс газет до Дня вчителя. Бесіда з психологом «Стався до людей так, як хочеш щоб ставились до тебе»
4.	Ціннісне ставлення до себе	Вступний інструк­таж	Інформаційна хвилина „Збережи своє життя”	Ознайомлення учнів із Законом України „ Про дорожній рух”	Вологе прибирання класу
5.	Ціннісне ставлення до природи	Класна акція «Зробимо кві-тучим наш клас»	Участь в акції -  конкурсі «Квіти біля школи».		Конкурс виробів ”Осіння фантазія”.
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва		Складаємо Літопис свого класу	Конкурс малюнків „Безпека руху”.	Конкурс малюнків «Війна очима дітей».
7.	Ціннісне ставлення до праці			Реалізація проекту «Добро починається з тебе»	Вікторина «У світі професій»
8.	Індивідуальна робота з учнями	Анкетування  учнів з метою уточнення інди-відульних да­них	Залучення учнів до роботи в гуртках, секціях, об'єднаннях.	Уточнення списків: соціальний паспорт класу;	Спостереження за поведінкою учнів на основі записів зауважень у що­денники
9.	Робота з батьками	Анкетування  батьків з метою уточнення місць роботи, номерів телефонів та ін.	Формування банка даних про сім'ю та сімейно-родинне виховання	Круглий стіл „Вчимося спілкуватися” ( голова БК)	Батьківські збори №1 «Особливості навчальної діяльності учнів 5-го класу у зв’язку з переходом від початкової до  середньої ланки освіти»
10.	Участь у загальношкільних заходах	Взяти участь у лі­нійці, присвяченій Першому дзвонику	Осінній ярмарок	Взяти участь у Всеукраїнській експедиції «Моя Батьківщина – Україна»

Місячник художнього-естетичного виховання «Не соромно не знати, а соромно не навчатися»

№ п/п	Заходи на Жовтень	І тиждень (28.09 – 02.10 )	ІІ тиждень (  05 – 10.10 )	ІІІ тиждень російської мови та зарубіжної л-ри ( 12 - 16.10 )	ІV тиждень пам’яті ( 19 – 23.10 )
1.	Виховні години, класні  збори	Виховна година на тему: «Розум – скарб на тисячі поколінь»		Виховна година на тему: «Минуть роки, минуть віки, а подвиг ли­шиться завжди»	Виховні години до Дня вигнання нацистських окупантів з України.
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Інформаційна хвилина		Конкурс «Мій рідний край» 14 жовтня День захисника України. День Українського козацтва.	Інформаційна хвилина
3.	Ціннісне ставлення до людей	Бесіда «Дорога і ми»	До дня людей похи-лого віку відвідуван-ня учителів-в-нів, ветеранів ІІ СВ, людей поваж. віку.
4.	Ціннісне ставлення до себе	Інструктаж по техніці безпеки (правильне повод-ження з електро-приладами)	Інструктаж по техніці безпеки (правильне поводження з газо­приладами)	День профілак-тики правопору-шень на тему: „Алкоголізму – «НІ» в нашому житті”	Гра «Права та обов’язки»;
5.	Ціннісне ставлення до природи		Екскурсія на природу
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Участь у конкурсі на «Найкращий відгук на сучасну  дитячу прозу».		Свято „Осінній вернісаж”.
7.	Ціннісне ставлення до праці		Зустрічі «Усі професії важливі, вибирай свою»		Вологе прибирання класу
8.	Індивідуальна робота з учнями	Бесіда за наслідками спостереження та оцінка організаторських здібностей учнів	Спостереження за поведінкою                                    Аналіз зауважень вчителів	Анкетування «Що нам заважає вчитися?»	Визначення типу характеру кожного
9.	Робота з батьками	Робота з сім'ями, які потребують педагогічної допомоги	Засідання батьківського комітету Допомога психолога: покарання чи заохочення	Відвідування сім’ї учня з метою виявлення причини неусішності	Батьківські збори № 2 «Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання»
10.	Участь у загальношкільних  заходах	Конкурс творів для учнів 9 – 10 класів на тему: «Моє майбутнє − в моїх руках»		Лінійка «Ми – нащадки славних козаків».

Місячник морально-правового виховання „Співчуття є найголовніший і, може, єдиний закон людського буття”

№ п/п	Заходи на Листопад	І тиждень ( 02.11 – 06.11 )	ІІ тиждень української писемності ( 09 – 11.11 )	ІІІ тиждень морального ви-ня (  16 – 20.11 )	ІV тиждень вдячності ( 23 – 27.11 )
1.	Виховні години, класні  збори	Виховна година на тему: «Тлумачний словник ввічливих слів»	Виховна година на тему: «Мова рідна, слово рід­не!»	Виховна година на тему: „Чужого горя не буває”	Виховна година на тему: «Голодомор – трагедія укр. народу»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави		Конкурс на краще декламування ві­ршів до Дня укра­їнської писемнос­ті
3.	Ціннісне ставлення до людей	Анкетування «Стосунки в ко­лективі»		Участь в акції „Подаруй свято іншим”.	Відвідування виставки літера-тури  в шкільній бібліотеці  «Карби часу»
4.	Ціннісне ставлення до себе	Інструктаж по плану	Бесіда «Про мов­ний етикет»	Круглий стіл „Утвердження у суспільстві ген-дерної рівності”.
5.	Ціннісне ставлення до природи			Участь у кон-курсі «Колосок-осінній».
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва	Виставка творчих робіт «Мій справжній друг»	Участь у Міжнародному конкурсі з української мови ім. Петра Яцика		Літературна студія. Мистецтво слова. Конкурс читців.
7.	Ціннісне ставлення до праці		Круглий стіл «Не відкладай на зав­тра те, що можеш зробити сьогодні»	Реалізація проекту  «Щоденник корисних справ».	Вологе приби­рання класу
8.	Індивідуальна робота з учнями	Анкетування психолога на профілактику суїцидальної поведінки	Диспут „Що означає бути патріотом?”	Спостереження за поведінкою (                     )  Аналіз заува-жень вчителів	Засідання активу класу «Виконання доручень окремими учнями класу»
9.	Робота з батьками	Індивідуальні бе­сіди з батьками (                   )	Засідання бать­ківського коміте­ту (сприяння батьків у б-бі з пропусками  без пов.причин)	Відвідування сі­мей учнів (                          )
10.	Участь у загальношкільних заходах	Відзначення Дня української писемності та мови	Взяти участь у конкурс на краще декламування віршів до Дня української писемності.  Свято танцю		Взяти участь у лінійці „Свою Україну любіть...”

Місячник національно-громадянського виховання „Я – родина - Україна”

№ п/п	Заходи на Грудень	І тиждень географії (30.11 – 04.12 )	ІІ тиждень ( 07 – 11.12)	ІІІ тиждень (  14 – 18.12 )	ІV тиждень п-ки до Новоріч. свят ( 21 – 25.12 )
1.	Виховні години, класні  збори	Виховна година на тему: «Сла-ветні захисники мого краю»	Класні збори №2 «Навчання — це праця, і благо, і обов'язок»	Виховна година на тему: «Жива ялинка хай росте»	Виховна година на тему: «Новий рік — веселий ча­рівник»
2.	Напрямки виховної роботи: Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави	Акція «Добро починається з власного дому».		Перевірка стану збереження підручників в учнів
3.	Ціннісне ставлення до людей	Рейд - перевірка «Виконання до­машніх завдань»		Організувати вручення саморобних подарунків одно­класниками на день Миколая	Підготовка до проведення Новорічного вечора
4.	Ціннісне ставлення до себе	Бесіда «СНІД -загроза XXI сто­ліття» Участь у Всеукраїн. кон. з англійської мови «Гринвіч»	Цільовий інструктаж про поведінку на льоду	Бесіда з профілак-тики нещасних випад-ків під час     кан.  та з організац. новорічних свят. День профі-ки правопорушень на тему «Єдиний захист від СНІДу – це твій здоровий глузд»	Зустріч із лікарем Сербулем О.І. „Профілактика порушення постави в учнів та їх  оздоровлення”. Інструктаж по техніці безпеки (безпечне пово­дження з вибухо­небезпечними ре­човинами)
5.	Ціннісне ставлення до природи		Участь в акції „Збережи і нагодуй птахів”.
6.	Ціннісне ставлення до мистецтва		Конкурс  новорічних вітань від Діда Мороза	Конкурс Новоріч.  букетів та ялинк. прикрас	Конкурс мал. «Люби і знай свій рідний край
7.	Ціннісне ставлення до праці	Бесіда «3 магази­ну чи власними руками»	Підготовка до Новорічного свята
8.	Індивідуальна робота з учнями	Бесіда з (                                            ) про поведінку	Проводити спостереження за змінами у поведінці учнів (                            )	Аналіз відвіду­вання учнів дитя­чих об'єднань та гуртків	Індивідуальні бесіди з учнями, які схильні до правопорушень (                             )
9.	Робота з батьками	Індивідуальна консульт. для батьків (ГресьВ.М.) „Узгодження бажань і можливостей дітей у сімейному вихованні”	Батьківські збори №3 «Надання квалі- фікованої д-ги неблагополучним   сім'ям   і  функціонально  неспроможним сім'ям»	Засідання батьківського комітету. Підго-товка до Ново-річних та Різдвяних свят. “Адаптація учнів до навчання на ІІ ступені”	Привітання бать­ків з наступа-ючи­ми святами. Залучення батьків до прове-дення зимових екскурсій
10.	Участь у загальношкільних  заходах	Участь у Військово-спорт. святі „Ми – майб. захисники Вітчизни”		Взяти участь у конкурсі плакатів до дня Миколая	Новорічний вечір

1.

№ п/п	Назва заходу	Дата
1.	Екскурсія на природу
2.	Веселі старти
3.	Екскурсія на Чигиринщину
4.	Змагання по футболу
5.	Майстерня творчості

№ п/п	Назва заходу	Дата
1.	Виготовлення годівниць
2.	Екскурсія в зимовий ліс
3.	Розучування щедрівок, колядок
4.	Будівництво снігового містечка
5.	Зимові веселі старти